Vivemos em uma sociedade com valores complexos. Diante disso, você já parou para pensar se o(a) seu(sua) filho(a) ou educando(a) estará apto(a) para enfrentar os desafios que a vida oferece?
Origem da educação infantil no Mundo
https://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_infantil
O modo de lidar com as crianças na Idade Média era baseado em alguns costumes herdados da Antiguidade. O papel das crianças era definido pelo pai. Os direitos do pai no mundo grego que o pai, além de incluir total controle sobre o filho, incluía também de tirar-lhe a vida, caso o rejeitasse. No mundo germânico, além do poder do pai exercido no seio da família, existia o poder patriarcal, exercido pela dominação política e social. Nas sociedades antigas, o status da criança era nulo. Sua existência no meio social dependia totalmente da vontade do pai, podendo, no caso das deficientes e das meninas, ser mandadas para prostíbulos em lugar de serem mortas, em outros casos, (as pobres) eram abandonadas ou vendidas. Com a ascensão do cristianismo, o modo de lidar com as crianças mudou, apesar da mudança ter sido um processo lento. Maria Montessori foi uma das precursoras do tema.
Situação atual
No censo escolar de 2009, 18,4% da população de 0 a 3 anos estavam matriculados em creches. No censo de 2011, na pré-escola, cerca de 80% dos brasileiros de 4 e 5 anos estavam na escola , mas ainda há uma demanda grande a ser atendida. Em São Paulo (SP), por exemplo, 125 mil crianças esperam por uma vaga em creche e 42 mil na pré-escola. O último Censo Escolar (2013) indica um aumento de 7,5% na oferta de vagas para crianças entre 0 e 3 anos.
Este e-book procura elucidar respostas a essas perguntas fazendo um resgate histórico do conceito de infância, explorando respostas a partir do estudo de um autor clássico para lançar luzes sobre questões da educação contemporânea, estabelecendo relações entre a tradição e a atualidade, aferindo possíveis respostas aos problemas que sempre exigem novas abordagens.
PANORAMA GERAL
Descubra os principais assuntos abordados no e-book de maneira rápida e prática, podendo já praticar os assuntos abordados logo no princípio da leitura!
HISTÓRIA DA INFÂNCIA
Você entenderá como o conceito de infância se modificou ao longo da história. Perceberá também a proximidade dos problemas atuais com de séculos passados.
QUEBRANDO PARADIGMAS
É um momento de ruptura entre os velhos conceitos, atualizando a visão de infância.
EDUCAÇÃO NEGATIVA
E EDUCAÇÃO POSITIVA
O que são esses conceitos? Qual é a importância deles?
A AÇÃO DO EDUCADOR
Você perceberá a importância de uma relação equilibrada com a criança e como isso contribuirá na formação de um ser humano autêntico e íntegro.
META DA EDUCAÇÃO NATURAL
Aqui você entenderá a importância da criança fortalecer o corpo e refinar os sentidos e como isso influenciará no desenvolvimento cognitivo.
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